Archivo para 26 febrero 2009

Internet entra en la educación

Posted in Ejercicios de clase on 26 febrero 2009 by ventealladooscuro

El avance de la tecnología y la entrada de Internet en la sociedad han producido cambios sustanciales en algunos aspectos, como la educación, la sanidad o las relaciones personales y profesionales.

En este caso estudiaremos como afecta positiva y negativamente a la educación. Se han realizado numerosas trasformaciones, tanto en colegios e institutos como en la Universidad. Es evidente que Internet no se ha integrado en todos los países por igual; mientras en los países más desarrollados Internet juega un papel importante, en el Tercer Mundo este tema afecta menos.

Uno de los temas que se trata en el documental “De Gutenberg a Gates” pone dos ejemplos muy diferentes sobre la educación.

Internet y educación

Internet y educación

El primero de ellos es sobre un instituto de Nueva York en el que se ha instaurado un proyecto de aprendizaje con Internet como protagonista. Las clases son más interactivas y la mayoría de los alumnos encuentran las clases más amenas y prestan un mayor interés. Pero también se mencionan algunos de los inconvenientes, que aunque son particulares de ese instituto, bien pueden extrapolarse a otros. Hablamos de hechos como el gran presupuesto que dedican a material informático, que dejan al colegio sin presupuesto para actividades como música y arte.

El segundo ejemplo se centra en un colegio de Bután. Es una zona mucho más pobre y tradicional, por lo que no se pueden adaptar al cambio de una forma tan radical. Aún así se ha hecho un enorme avance al instaurar hace tres años un sistema por el que digitalizar su biblioteca.

Internet ofrece ventajas e inconvenientes a la educación, por lo que se deberían tomar esos aspectos positivos y dejar de lado aquellos que no lo son, pero a veces esto es complicado. Tanto los alumnos como los profesores tienen acceso a un número ilimitado de fuentes con las que poder hacer consultas, estudios, investigaciones… Esto trae consigo el hecho de que es más difícil encontrar algo que realmente interese y no esté lleno de banalidades sin importancia; cosa muy habitual en la red.

Por otro lado, aumenta las diferencias entre la educación de países subdesarrollados en los que gran parte de la población es analfabeta, como India (1 de cada 3), donde la educación se centra en enseñar a hablar y escribir; de los países del Primer Mundo donde la interactividad y la educación con nuevas tecnologías es cada vez mayor.

Con Internet han surgido nuevas formas de comunicación entre el alumno y el profesor, por ejemplo, el servicio de Aula Global de la Universidad Carlos III de Madrid, donde el profesor puede colgar documentos en una web propietaria para que llegue a los alumnos. Pero la gran cantidad de información que encontramos en Internet lleva a problemas como la copia íntegra de trabajos (clásico corta – pega) y la escasa consulta que realizan la mayoría de los alumnos de libros físicos en bibliotecas.

El documental mencionado antes ofrece una visión profunda y detallada sobre como afectan las nuevas tecnologías a la sociedad, también aparecen comentarios de Bill Gates que contextualzian lo que se va desarrollando en el video.

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